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ひだち教室のこと
落ち着かない子供が落ち着く方法
多動は将来的に強みになると思っているひだち教室長の安藤です。子供が落ち着きがなくて悩んでいる方は多いと思…
トランポリンが発達障害児にもたらす効果とは？
巨大なトランポリンで跳ぶのが好きなひだち教室長の安藤です。子どもが通う教室には、色々なオモチャや遊具があ…
びわいち（琵琶湖一周）が発達障害児・者にお勧めの理由
ビワイチは心を支える最高の要素だと考えているひだち教室長の安藤です。過去に何度も生徒達と共にビワイチをし…
ストレス発散の旅～自由なノリは大切～
ストレスのない人生はないと思っているひだち教室長の安藤です。現代社会は仕事、人間関係、学習等、ストレスの…
我が強い子供への対応方法～その先を見据える対応とは？～
選択肢を提示するのは比較的得意なひだち教室長の安藤です。発達障害のある子供の中には、我が強いタイプという…
発達障害と釣りの親和性
生徒達と釣りに行くのが好きなひだち教室長の安藤です。多くの発達障害のある子供達と外で色々な活動をしてきま…
歴史の覚え方～漫画や小説ゲームがお勧め～
三国志は大学生になってから興味を持ち始めたひだち教室長の安藤です。ひだち教室は学習塾ではないので、中学校…
大学の学園祭と発達障害～発達障害のある子供が楽しめる方法～
学園祭はそこそこ楽しめるタイプのひだち教室長の安藤です。前回は、発達障害のある子供が大学を楽しめない理由…
2024年の課外活動を振り返って
生徒達がディスカッションしている様子を見るのが好きなひだち教室長の安藤です。2024年も、色々体験した年…
大学の学園祭と発達障害～発達障害のある子供が楽しめない理由～
サバゲーが好きなひだち教室長の安藤です。前回までは、京都精華大学学園祭での生徒達の様子とサバゲーについて…
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