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発達障害
自由が不自由なことはありませんか？
自由も不自由も楽しめるようになって欲しいと思っているひだち教室長の安藤です。発達障害の子供と関わっていて…
小学生達の初めての宿泊活動Vol.3～出来るために機会を作る～
ホームシックは無縁のひだち教室長の安藤です。引き続き、宿泊活動についてのお話しをしようと思います。…
小学生達の初めての宿泊活動Vol.1～序盤から色々起きました～
生徒を知るのに宿泊活動は必須と思っているひだち教室長の安藤です。ひだち教室では、何度も宿泊活動をしていま…
発達障害と成功体験～二種類の成功体験とは？～
成功体験は成長には欠かせない要素だと思っているひだち教室長の安藤です。子供の成長には成功体験は必須。…
発達障害とキッズプラザ大阪～特別支援教育の観点から～
滋賀県にもキッズプラザをと切に願うひだち教室長の安藤です。以前、キッズプラザ大阪についての記事を書きまし…
発達障害と仕事～イベント設営と撤去作業編～
早く終わるから撤去作業が好きなひだち教室長の安藤です。ひだち教室のレッスンの一つに、生徒と一緒にバイトをする…
発達障害者が仕事を続けるためのヒント～倉庫整理編～
整理作業が比較的好きなひだち教室長の安藤です。ひだち教室のレッスンの一つに、生徒と一緒にバイトをするというの…
発達障害者が仕事を続けるためのヒント～車の見張り番編～
家庭内での掃除力はどんな仕事にも役立つと思っているひだち教室長の安藤です。ひだち教室のレッスンの一つに、生徒…
発達障害者が仕事を続けるためのヒント～ゲーム制作編～
勤めるよりも自分でやった方が良いと思っているひだち教室長の安藤です。ひだち教室のレッスンの一つに、生徒と…
発達障害の子供に自己決断力を～自己決断力が育まれる環境づくり～
生徒の自己決断を尊重しているひだち教室長の安藤です。前回は、自己決定力が育まれにくい環境について触れまし…
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