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ひだち教室のこと
自閉症スペクトラム障害の生徒が内定もらった～支援はこれからも～
就職しても支援は必要と思っているひだち教室長の安藤です。タイトルにも書いてますが、長い付き合いの生徒が、…
発達障害児にチャレンジさせる方法を伝授！
成長するにはチャレンジ（挑戦）することが大事だと信じているひだち教室長の安藤です。新しいことへのチャレン…
チャレンジは心が育つだけじゃない～自閉症スペクトラム障害編～
チャレンジは選択肢を増やすキッカケになると思っているひだち教室長の安藤です。前回は、ADHD（注意欠如多動性…
チャレンジは心が育つだけじゃない～ＡＤＨＤ編～
チャレンジは成長に重要な要素だと思っているひだち教室長の安藤です。当教室には、チャレンジ体験／協同活動と…
静岡県で観光～生徒達が学んだこととは？～
富士宮焼きそばが大好きなひだち教室長の安藤です。大学生は夏休みが長い。せっかくの夏休みを意義のあ…
先が読めない宿泊活動～思いつきを叶える理由とは？～
旅は寄り道してなんぼと思っているひだち教室長の安藤です。就労移行支援で日々頑張っているＧ君。久し…
カボチャのランタン作り再び～経験は強みになる～
本物体験が大好きなひだち教室長の安藤です。2年前にカボチャのランタン作りを行って以来、ランタン作りはして…
ボッチャ体験会に参加～どんな楽しさと難しさがある？～
パラリンピックの競技種目を全て体験してみたいと思っているひだち教室長の安藤です。パラリンピックを観戦して…
ミニ水族館作り～一年生の夏休み工作に最適な理由～
夏休みの自由課題は歴史本作りしか経験のないひだち教室長の安藤です。小学一年生になったＢちゃんの希望で、レ…
溶接体験と発達障害～意外な難しさとは？～
溶接体験に大興奮したひだち教室長の安藤です。3人の生徒達（大学生）と溶接体験をした時、専門家として色々と…
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